Storyjumper elev

I förra inlägget försökte jag visa hur Storyjumper fungerar ur lärarens synvinkel. Eftersom lärare, precis som poliser, gärna vill ha kontroll på situationen så kommer vi till frågan: hur ser den studerandes vy ut? 

Vi utgår från att läraren har satt upp klassen, skapat användarnamn och också ett gemensamt lösenord så man kommer in i gruppen. Då blir stegen så här.

Studerande far till sidan och väljer "login"

Det första som måste göras är att byta lösenord, från klassens temporära till ett eget personligt.

När studerande har loggat in är det egentligen bara det här som hen ser och då är det bara att starta och bli kreativ.

När man valt den blanka boken, så öppnas verktyget med en introduktionsfilm. Antingen ser man den eller så klickar man på sidan av filmen och då försvinner den.

Som ett exempelarbete tänker jag omvandla ett befintligt dokument till en Storyjumper bok. Eftersom jag vill ha den så lik som möjligt, börjar jag med omslaget. Innehållsförteckning går inte att få.

Jag vill ha en bild på omslaget, alltså väljer jag i vänstermenyn "photos" och "upload your photos". Sen letar jag upp var på datorn jag sparat bilden och markerar denna för att ladda upp.

I det här läget, valet mellan SCENE och PROP så trodde jag att jag var ute efter SCENE eftersom jag i mitt word dokument hade en bakgrundsbild. Det visar sig att min bild är för stor för bokens framsida och istället väljer jag PROP och får en bild jag kan flytta runt som jag vill.

När det kom till själva omslaget märkte jag att textfälten var mycket begränsade. Framförallt kunde jag inte justera texten dit jag ville och inte flytta text boxarna. Verktyget är alltså ganska begränsat, på gott och ont.

När jag ville infoga en ny textruta, tryckte jag i vänstermenyn på först TEXT och sen på BIG TEXT BOX. Sen fick jag dra ut rutan genom att föra musmarkören över de gula fyrkanterna och sedan hålla vänster musknapp nedtryckt.

Då jag ville infoga nya bilder i min text gjorde jag precis som till omslaget, i vänstermenyn valde jag PHOTOS och UPLOAD YOUR PHOTOS. 

Bilden blev först som en liten ruta, man får ta tag i (för musmarkören över den gula nedre högre rutan och tryck på den vänstra musknappen). Håll musknappen nedtryckt och dra ut bilden till önskad storlek. Först är bilden ganska suddig men sedan efter ett tag får den på nytt skärpa.

I nedre högra hörnet finns det en liten meny med svarta knappar. Dessa är till för att du skall kunna skräddarsy antalet sidor boken har, eller om du har byggt upp en bra sidmall kan du sen kopiera denna sida.

Jag tryckte sen SAVE & EXIT eftersom jag ville spara den före jag eventuellt delar boken (redovisar för min lärare).

När man sen är klar med boken finns det tre olika lägen att dela med sig av boken. Antingen kan man publicera boken, då är den tillgänglig för alla. Eller så använder jag mig av länken (alternativet i mitten) och då kan bara de med länken hitta och läsa min bok. Den länken kan jag sedan lämna in i min uppgiftsinlämning på exempelvis Google Classroom.

Det sista valet är att jag får en kodsnutt som jag kan klistra in i min blogg. Då kan jag publicera boken i mitt blogginlägg.

Uppe i vänstra hörnet på min blogspot blogg har jag två knappar: SKRIV och HTML. SKRIV-läget är där vi alltid är och för att sedan enkelt hitta vart jag vill klistra in min bok skriver jag en notering i min blogg, ex KLISTRA IN KOD HÄR 

Sen trycker du på HTML knappen, letar upp min text KLISTRA IN KOD HÄR, markera denna genom att sätta musmarkören (klicka) antingen framför eller bakom orden. Medan jag håller nere den vänstra musknappen drar jag markören över orden.

Sen går du tillbaka till Storyjumper och i den nedre rutan (Embed on your site) kopierar du koden som finns i det vita fältet. Växla tillbaka till din blogg och klistra in koden över din markerade mening.  

Därefter kan du gå tillbaka till SKRIV läget genom att trycka på den knappen. När du är klar med ditt blogginlägg publicerar du som vanligt.

Storyjumper är i all sin enkelhet ganska begränsad (som du kommer märka), bl.a. är boken du gör ganska liten och att det kan räcka med 10 punkters text eller max 12.

Read this free book made on StoryJumper

Storyjumper

I september var vi på studiebesök på VUC SYD i Haderslev, Danmark, tillsammans med en delegation från Finland såväl från Sverige. Något jag fick speciellt med mig var hur man inte längre enbart såg studerande som konsumenter utav kunskap utan faktiskt också producenter. Sen, när vi kör Windows miljö istället för iPad och apple kommer ju plötsligt tekniken emot oss och allt sånt man enkelt kan göra med en app måste vi nu lösa på annat sätt.

I min jakt på att hitta ett verktyg att själv skapa digitalt läromedel i, snubblade jag på Storyjumper som är ett mycket simplare och naturligtvis mer begränsat program. Sen, bara för att det är så enkelt behöver det inte betyda att det är ett dåligt verktyg, säkert fullt tillräckligt just för att det är så enkelt. 

Det bästa av allt; den finns i klassrumsmiljö!!

Sen ännu, det är ett webbaserat system så man behöver inte ladda ner och installera något.

Jag registrerade mig (sign up) som användare, lärare och administrator av min skola. Det var faktiskt busenkelt. Sen la jag dit en kollega, en lärare. Fortfarande inga problem. Sen satte jag upp en klass och fyllde på med mina elever och bad dem logga in, och då fick jag lite hjärtinsnörp! De kunde också ange sig själva som både lärare och admin...

Så jag testade det där. 

Om eleverna markerar sig som lärare eller administratörer ramlar de utanför min uppsatta organisation och kan bara administrera sig själva eller sina vänner.

Sen, bara för att jag är nyfiken skapade jag en egen lärarprofil också. Man loggar in helt samma, fast läraren får frågan om denne kommer att fungera som administratör (hantera andra lärare) vilket mer är en samvetsfråga.

Därefter måste varje lärare själv administrera sin klass, dvs själv skapa sin klass och lägga till elever i klassen. Tryck på "create new class".

Det första den vill att du skall göra är att skriva in ett lösenord till din klass, detta lösenord är det lösenord dina studerande använder för att komma in på plattformen och in i din klass.

Nu är din klass startad och därefter frågar programmet dig att lägga till studerande i din klass.

I samma fönster där du sedan lägger till dina studerande har du också platsen var du namnger din klass och också verktygspanelen. Nu verkar det här vara ett verktyg för grundskolan och modersmål, därför antar programmet att alla elever är under 13 år gamla.

Studerande själva har inte så mycket annat val, när de loggat in, än att just starta en bok och påbörja sitt arbete.

Det jag själv gillar mest, eftersom jag är en kontroll nörd, är att jag kan följa mina elevers arbete och titta på deras böcker (samtidigt som de arbetar!).

Kostnad?

Programmet är faktiskt gratis! 

Det är först när du vill trycka böckerna, antingen digitalt eller i papper, som det börjar kosta pengar. Men eftersom man det finns tre (3) olika sekretess grader kan studerande välja mellan att göra (1) boken åtkomlig för alla, (2) bara ha en länk till boken eller (3) få en HTML kod att kopiera in på sin blogg.

Ytterligare en fördel som jag gillar skarpt: 

Studerande kan också bjuda in en vän så att man tillsammans kan göra ett bok grupparbete! 

Hur gör man då själva boken?

Eftersom mina studerande skall bli IT stöd har de fått i uppdrag att testa programmet och också göra en tutorial (ljud var valfritt). Annars finns det flera tutorials på YouTube, exempelvis denna:

Hur blir då resultatet?

Här är ett elevarbete!

Read this free book made on StoryJumper